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Espace Mendès France

Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle en Poitou-Charentes, labellisé Science et culture, innovation

1, place de la Cathédrale
BP 80964
86038 Poitiers cedex

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Comprendre et enseigner la théorie de l’évolution

le 11 février 2009

de 9:00 à 17:00

C’est en 1809 que le naturaliste français Jean-Baptiste Lamarck publie sa « Philosophie zoologique », ouvrage dans lequel est exposée pour la première fois une théorie transformiste du vivant se démarquant du point de vue créationniste et fixiste défendu par la plupart de ses contemporains. Mais Lamarck ne parviendra pas à les convaincre du bien-fondé de ses idées. Cette même année 1809 voit aussi la naissance de Charles Darwin, qui, cinquante ans plus tard, en 1859, publie « L’Origine des espèces » dans lequel il détaille la première véritable théorie de l’évolution du vivant. Cette théorie, d’une grande fécondité pour les biologistes jusqu’à aujourd’hui, propose un mécanisme de l’évolution des espèces par le jeu de la sélection naturelle. L’ambition de cette journée est de fournir quelques outils pour mieux saisir les enjeux de cette théorie, tant dans le règne animal que dans le règne végétal, en comprendre les principes et les difficultés, et l’enseigner sans en trahir les fondements.

Cette journée est organisée en partenariat avec l’Institut de formation des maîtres de Poitou-Charentes et placée sous la responsabilité scientifique de Pascal Duris, université Bordeaux I.

Avec les interventions de :
Pascal Duris, université Bordeaux I ; Guillaume Lecointre, enseignant-chercheur systématicien, professeur au Muséum national d’histoire naturelle, directeur du département « Systématique et évolution » du M.N.H.N. ; Francesca Merlin, doctorante allocataire à l’Institut d’histoire et de philosophie des sciences et des techniques (UMR 8590) et à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne ; Marc-André Selosse, professeur, université Montpellier II, centre d’écologie fonctionnelle et évolutive, CNRS, UMR 5175, équipe Interactions biotiques ; Pascal Tassy (MNHN), ainsi que d’autres intervenants.